Connectivismo, enseñanza aplicada

Explorando el Conectivismo en Aulas de Educación Infantil:

¿Qué significa realmente el conectivismo cuando lo aplicamos en las aulas de educación infantil? 

Al adentrarnos en este tema, nos encontramos con la fascinante idea de que el conocimiento ya no se limita a las páginas de un libro o a las palabras de un maestro, sino que se expande a través de las conexiones sociales de nuestro alumnado y cada vez mas en las TIC.
En las aulas ya se empieza a ver mucho mas este paradigma, esta corriente, con el cambio de material, pantallas con proyector y la introducción de tablets en el aula. Pero el conectivismo no es solo las TIC, el conectivismo significa hacer el material adecuado para nuestros estudiantes, y darles ejercicios que signifiquen la utilización de herramientas para llegar a la solución correcta.

NATIVOS DIGITALES

Pensando en esto también nos podemos poner a pensar en los contras de esta corriente. Es normal estar preocupados por introducir las tecnologías de los niños pero es justo en esto que debería entusiasmarnos. Los niños de hoy en dia son nativos digitales, es nuestra labor enseñarles a usar la tecnología de una manera optima. 

Si naciéramos es un mundo en el que se empieza a tener poderes que nos hacen la vida mas facil, no le diríamos a los mas pequeños que eviten usar sus dones, si no que les ayudaríamos a manejarlos correctamente.

Las TIC además son muy utilizadas y necesarias para impulsar una educación inclusiva, no seamos quienes le cortan las alas a ningún niño.

A continuación podréis ver en un video sobre las tics y la educación inclusiva:

https://youtu.be/etTLmU4Cuyg?si=FNuH-IRo9kekCvtz